Trabzon’da okullarının bahçesindeki organik tarım alanında kendi geliştirdikleri nem sensörü ile fazla sulamanın önüne geçen ortaokul öğrencileri, cet tohumu kullanarak sürdürülebilir üretim şuuru kazanıyor.
Sürmene ilçesindeki Ayşe Kırali Ortaokulu öğrencileri, yanlış tarım uygulamaları ortasında yer alan çok sulamanın önüne geçebilmek emeliyle çalışma başlattı.
Okul bahçesinde öğretmenlerinin de takviyesiyle organik tarım alanı oluşturan öğrenciler, temin ettikleri cet tohumlarının dikimini gerçekleştirdi.
Aynı vakitte karbon salınımını da azaltmayı amaçlayan öğrenciler, “Sıfır Karbonlu Akıllı Hayat Döngüsü” projeleriyle TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışı’nda 100 proje ortasında yer aldı.
Öğrenciler, çalışmalarına başladıkları birinci periyotlarda diktikleri kara lahana, marul, yeşil soğan, mısır, maydanoz ve ahudududan da birinci hasatlarını aldı.
Çalışmada emeği geçen öğretmen ve öğrencileri tebrik eden Yakupoğlu, “İlerleyen periyotlarda bunu daha ileri düzeylere çıkarıp ilçeye, kente ve daha büyük kitlelere yayacaklarına inancım tam.” dedi.
Proje Koordinatörü ve Bilişim Teknolojileri öğretmeni Kadir Helvalı, öğrencilere sürdürülebilir tarım uygulamalarını öğretmeyi amaçladıklarını belirtti.
“AMACIMIZ SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK, MAKSADIMIZ GELECEK”
Bu süreçte öğrencilerin her kademede yer aldığını lisana getiren Helvalı, “Öğrencilerimiz hem eksin hem de ektiğini bilsin istiyoruz. Yıllardır babaannelerimizden, anneannelerimizden gelen tohumlar artık yavaş yavaş bitmeye başlıyor. Bayburt Kuşmer ve Çaykara yaylalarından cet tohumları istedik. Dikimini ve sulamasını öğrencilerimiz yaptı.” diye konuştu.
Çalışmalarda teknolojiden de yararlandıklarını vurgulayan Helvalı, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Hangi eserin ne kadar suya muhtaçlık duyduğunu nem sensörüyle ve yapay zekayla okutarak ölçtük. Maksadımız sürdürülebilirlik, gayemiz gelecek. Öğrencinin yalnızca teorik bilgilerde değil, hayatı uygulamaya dökmesi. Biz bunu yalnızca bu okulda değil, ilçelerde bahçe kurarak, cet tohumlarını yaygınlaştırarak devam ettirebiliriz.”
Bu sürecin geri dönüşüme de katkı sağladığını lisana getiren Helvalı, şunları kaydetti:
Okul tatili periyodunda üretim sürecinin devam edeceğine değinen Helvalı, “Yaklaşık 5 aydır bahçemizde rastgele bir formda kuruma ve çok sulama olmadı. Hatta biz buradan randıman aldık. Gelen konuklarımıza burada ikramda bulunduk. Yazın da öğrencilerimize sorumluluk verip bizler de başında olarak bu işi devam ettireceğiz. Emelimiz bunu seneye ve sonraki yıllarda da yapmak. Öğrenci üretmeyi bilmeli, ürettiği şeyin de ne olduğunu bilmeli. Bizim maksadımız bu.” diye konuştu.
Öğrenci Nisa Çebim de cet tohumlarının sürdürülebilirliğini kanıtlamak istediklerini belirterek, kâfi ölçüde su ile nasıl sürdürülebilir tarım yapılabileceğini öğrendiklerini kaydetti.
